题名
思维导图在小学英语教学中的应用研究
DOI
作者
陈美羡
作者单位
漳州市龙海区东园中心小学 福建漳州 363102
摘要
思维导图是一种将思维具象化、表现化、可视化的思维方法，可以直观地展现人类大脑思考过程中的放射性特点。文章主要整理并分析了近年来思维导图于小学英语教学中的应用，分析了思维导图的概念及特点，并以此提出了思维导图在小学英语教学中的应用价值与应用策略。
关键词
思维导图；小学英语；教学应用
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
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