题名
学前教育幼儿园自主游戏教学开展策略
DOI
作者
王巧云
作者单位
连江县东湖中心幼儿园 福建省福州市 350500
摘要
本文旨在探讨学前教育幼儿园自主游戏教学的开展策略，通过分析相关文献和实地观察发现，自主游戏对幼儿的发展具有重要意义，可有效促进幼儿认知、社交和情感等多方面的成长。然而，目前在幼儿园中自主游戏教学的开展还存在一定的挑战和问题。
关键词
学前教育；幼儿园；自主游戏
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
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