题名
新媒体对高中物理教育教学模式的影响分析
DOI
作者
李文利
作者单位
陕西省宝鸡市陇县第二高级中学 721200
摘要
随着信息技术的不断发展，新媒体在高中物理教育教学模式改革中扮演着不可或缺的角色，其是信息时代的重要教育工具。新媒体可丰富高中物理的教学资源，同时还能促进高中物理教育理念的更新和教学方法的多样化。鉴于此，本文重点阐述新媒体在高中物理教育教学中的重要性,全面探讨新媒体对高中物理教育教学模式的影响，包括对教学内容、教学方法、学习方式和教学评价等方面的影响，以期为高中物理教育教学模式的创新改革提供一定的参考借鉴。
关键词
新媒体；高中物理；教育教学；模式
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
人文社科
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