题名
让语文走向生活——初中语文教学生活化的探讨
DOI
作者
吴捷
作者单位
重庆市綦江中学 401420
摘要
初中语文教学生活化能够让学生既往生活经验得到调动，有效理解语文知识，并将语文知识应用到生活当中，实现语文知识的迁移。本文为了探索初中语文教学生活化路径，特别结合人教版初中语文教材内容，形成了包括挖掘生活元素、充分了解学情、创建生活化主题、构建生活化情境、创新语文教学评价在内的具体方案。希望形成的内容对初中语文生活化教学具有一定的参考价值，为初中语文教学改革作出微薄贡献。
关键词
初中语文；语文教学；生活化；教学创新
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
人文社科
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