题名
“互联网”背景下高中生物的教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157048
作者
于春秋
作者单位
吉林省松原市前郭县第二高级中学,138000
摘要
“互联网”背景下，高中生物教学中应用信息技术进行教学的改进和创新已经成为主流，如何构建信息化教学组织体系，搭建信息化的教学指导平台，成为教师重点关注的问题。因此，教师在教学改革过程中，要注意结合多媒体技术的应用，构建信息化的生物课堂，确保在课堂教学组织活动中可以对学生做出积极有效的教学指导，可以吸引学生的注意力，促进学生参与课程学习和探索，从而提高教学整体效果。基于此，本文对“互联网”背景下高中生物的教学策略进行探索研究。
关键词
“互联网”背景；高中生物；教学策略
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
生命科学
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