题名
新课标下高中化学教学中微课的应用探究
DOI
10.12721/ccn.2023.157425
作者
乔涛
作者单位
陕西省咸阳市长武县职业教育中心， 713600
摘要
在高中化学教学中合理运用微课，有助于优化教学思路、提升教学质量。据此，文章简述微课的意义，并从课前、课中、课后多个环节探究微课在高中化学教学中的应用对策，旨在丰富课堂教学内容，提高课堂教学效率。
关键词
微课；教学应用；高中化学
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
化学与材料
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