题名
高中生物课堂开展“做中学”的教学实践研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157002
作者
曾燕
作者单位
广东省信宜市信宜砺儒中学，525300
摘要
在当前新课改背景下，作为教师，在开展教学的过程中不仅要传授学生生物学知识，更要留心学生能力方面的培育，有效渗透“做中学”的教学理念，引导学生借助生物实践探究平台，在自主学习与研讨中实现自身生物学科知识技能上的有效提升。与此同时，还需要高中生物教师在整体教学推进的过程中，坚持“做中学”教学理念，让学生参与并感悟知识的生成过程，在分析和解决问题的过程中提升学科素养。
关键词
做中学；高中生物；教学策略
刊名
生物技术研究
ISSN
3078-932X
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
生命科学
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