题名
高中信息技术项目学习教学研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157015
作者
陈磊
作者单位
北京市朝阳区教育研究中心，100021 ​
摘要
在高中信息教学过程中，通过项目学习法的应用，可以充分展示教学活动的各种优势，为学生提供充分的自由探索空间，同时也能体现其自主性的价值。因此，教师应更加重视这一点，做好教材研究工作，确保教学质量的提高。本文主要阐述了项目学习的概念和特点，探讨了需要遵循的原则，并就项目教学的实际问题和处理方法表达了一些个人的看法和看法。
关键词
项目学习；高中信息技术；课堂教学
刊名
信息通信与技术
ISSN
3078-9842
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
信息通讯
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