题名
探究高中化学实验教学中的优化对策
DOI
10.12721/ccn.2024.157106
作者
曹红
作者单位
湖南省长沙市长郡金洲新城中学，410699
摘要
新课改背景下，高中化学教师必须科学调整实验教学的内容和形式，真正从学生的角度出发优化教学流程，最大限度地发挥化学实验的积极作用。本文将探讨高中化学实验教学改进的具体策略，以期为广大化学教师提供一些有益的参考。
关键词
高中化学；实验教学；优化对策
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
化学与材料
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