题名
跨学科视角下的高中化学教学设计研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157114
作者
鞠明亮1 温智2
作者单位
1.天津市武清区杨村第一中学，天津，301700；2.天津市武清区杨村第十一中学，天津，301700
摘要
在当前教育改革不断深化的背景下，跨学科教学作为一种新兴的教学理念，正逐渐受到教育界的广泛关注。本文旨在探讨跨学科视角下高中化学教学设计的问题，通过分析跨学科教学的内涵与特点，结合高中化学课程的实际情况，提出一系列切实可行的教学策略，以期提升高中化学教学的有效性和学生的综合素养。本研究通过深入挖掘化学与其他学科之间的内在联系，构建跨学科的知识体系，为高中化学教学提供了新的思路和方法。
关键词
跨学科视角；高中化学；教学设计；综合素养
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
化学与材料
打印