题名
智能评价、开放空间：人工智能时代体育教学创新逻辑
DOI
10.12721/ccn.2021.157016
作者
倪友强
作者单位
泉州市晋光小学，362000
摘要
以往体育教学多从课程角度开展，单一关注学生的体测状况、体育成绩，体育教学与全面育人缺乏有效融合，直接影响了“以体育人”的价值复归。面对人工智能时代的良好机遇，要将智能测评、智慧教学平台与“混合式”教学模式综合融入体育教学，通过发挥智慧技术的多元优势，全面增强体育教学的智能动力。本文立足人工智能时代背景，提出体育教学创新逻辑，并从构建智能评价体系、营造开放空间等角度提出体育教学创新路径。
关键词
智能评价；开放空间；人工智能；体育教学；创新逻辑
刊名
人工智能研究
ISSN
3078-9753
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
工程技术
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