题名
大数据背景下高中英语写作教学的对策
DOI
10.12721/ccn.2021.157082
作者
李根
作者单位
山西大学附属中学校，030006
摘要
随着科技的发展和时代的进步，大数据已经不再是什么新鲜名词，大数据时代已经悄然来临，它深刻地影响着我们的工作和生活，也给教育教学带来了机遇和挑战，推动着英语教学模式的改革和创新。如何利用大数据为高中英语写作教学提供帮助，促进高中生英语学习水平的提升，成为英语教师深刻探究的课题。文章结合当前高中英语写作教学中存在的问题，谈谈大数据背景下高中英语写作教学的具体对策。
关键词
大数据；英语写作；高中英语；教学模式
刊名
数据与科学
ISSN
3078-9834
年、卷(期)
20219
所属期刊栏目
数学与物理
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