题名
高中生物新教材教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157034
作者
温文钦
作者单位
福建省漳平第二中学,364400
摘要
高中生物新教材中，必修和选修的侧重点各不相同：必修部分侧重于分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境等基础知识，要求学生通过学习掌握基础知识；选修课内容涵盖了生物技术、生物科学，涵盖了广泛的知识面，满足了不同层次学生的不同要求。要将高中生物新软材与课堂教学活动有机结合起来，就要明确教学新目标，分别做好基础知识的教学，帮助学生形成正确的价值观，提高他们的实践能力。具体做法为：以探究为主要内容，完成教学活动的多样化设置，适当拓宽生物学教学领域；
关键词
高中生物;课堂教学;基础知识
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
20234
所属期刊栏目
生命科学
打印