题名
钉钉与传统课堂融合下初中历史混合式教学模式的实践
DOI
10.12721/ccn.2021.157550
作者
张彦敏 陈国栋 徐海霞 钱道芳 王卫霞
作者单位
焦作市第二十中学，454000
摘要
21 世纪是“互联网+教育”的时代，疫情期间的钉钉直播授课为我们创新工作方式提供了思路。通过查阅中国知网，对于“钉钉应用于教学”的研究逐年递增，但是“钉钉”与“历史教学”相结合的文献几乎为零。在此背景下，我们希望通过钉钉与传统课堂相融合，探究历史教学新模式，为提高历史教学水平贡献力量。
关键词
钉钉；初中历史；教学模式
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
人文社科
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