题名
物理学师范类专业的中学物理实验课程建设研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157193
作者
荣振宇
作者单位
济南大学物理科学与技术学院，山东济南，250022
摘要
为了培养学生的实践能力和中学物理实验教学技能，将中学物理实验课程的课程建设与促进师范生成长成才有机结合，开展以学生为中心的中学物理实验教学内容建设，以学习效果为导向的中学物理实验教学评价体系建设，从而实现物理学师范类专业的中学物理实验课程建设。
关键词
中学物理；实验教学；师范教育
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
数学与物理
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