题名
浅析高中历史教学中培养学生批判性思维的策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157026
作者
陈仲亚
作者单位
​湖南省石门县第一中学，415300
摘要
批判性思维指的就是有意识自主地按一定规则和运用逻辑标准，从非常规的视觉角度对日常客观生活、知识文化或信念理论进行反省性的思考学习，对其所特有的性质、价值意义、精确水平和真实感做出独立的一个判别，并提出具有建设性意义建议的具体思维步骤。对于高中阶段的学生们来说，他们在历史学习中所需要的不仅仅是机械化地记下历史知识，而且要用批判性的眼光和思维去思考历史背后所蕴含的宝贵精神财富，让个人的品德修养和学识眼光能够得到提升。
关键词
高中历史；批评性思维；教学方法
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
人文社科
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