题名
关于初中物理教学中学生有效性学习的研究
DOI
10.12721/ccn.2021.1570106
作者
王文锋
作者单位
福建省宁德市福安市老区中学，355000
摘要
新时期初中物理课堂教学效果得到了有效提高，但教学效率低下、教学目标不明确等问题严重影响了课堂教学的有效开展。通过对初中物理教学有效性的进一步考察，提高了实施过程中的工作质量，教师应明确课堂教学的目标，知道如何优化教学效果，从而减轻师生的压力，提高教学效率。
关键词
初中物理；有效性；研究
刊名
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