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Life Sciences
题名
高中历史教学中家国情怀素养的培养策略探析
DOI
10.12721/ccn.2021.157057
作者
张凤枝
作者单位
乌海市第十中学,016040
摘要
为让学生更充分的掌握中国历史知识,形成正确的爱国情怀,教师应将历史文化作为高中历史教学的基础内容,不仅要让学生了解历史形成的原因与背景,还要综合分析历史事件对后世发展产生的影响,家与国之间的联系,是中华民族精神的显现。文本研究了高中历史培养学生家国情怀的思路与具体应用策略,以供参考。
关键词
家国情怀;高中历史;历史教学
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
人文社科
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