题名
浅谈探究式教学在初中信息技术课堂中的应用策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157142
作者
丁子云
作者单位
安徽省蚌埠沫河口中学，233316
摘要
为了更好地完成信息技术学科的教学任务，在教学中使用探究式教学法，在课程进行中调整教学方式，确定教学要点并围绕学生能力培养要求，提出探究式教学法的应用方式。选择探究式教学的方法，可以引导学生参与学习活动，让学生在互动研讨、小组合作和经验交流的过程中，加强对课程内容的掌握和巩固。本文研究我国初中信息技术学科应用探究式教学的情况，整理该方法存在的问题，并提出优化探究式教学法应用价值的策略。
关键词
探究式教学；信息技术；初中课堂
刊名
信息通信与技术
ISSN
3078-9842
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
信息通讯
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