题名
浅谈中职学前教育专业学生职业能力的培养
DOI
10.12721/ccn.2022.157104
作者
黄佳颖
作者单位
海南省技师学院，海南省海口市，570226
摘要
人生百年，立于幼学。学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分。随着教育改革的不断深入，高职学前教育专业取得了前所未有的发展，但由于部分高职院校在学前教育专业的培养目标、课程设置、学生评价等方面存在偏差，致使学前教育专业学生的职业能力培养现状并不尽如人意，亟待结合新时代发展对幼儿教师的能力要求和生动鲜活的学前教育专业教学改革实践，积极探索学前教育专业学生职业能力培养提升的创新路径。

关键词
中职；学前教育；学生；职业能力；培养；分析
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
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