题名
​浅析初中历史的有效性教学
DOI
10.12721/ccn.2021.157100
作者
​钱文娟
作者单位
​湖北省黄冈市龙感湖中学，435500
摘要
随着现代科技标准的发展与进步，教育领域也发生了巨大的变化，现代教学很多课程都开启了现代信息与多媒体技术的应用与教育，而历史是初中阶段的一门重要课程，怎样优化历史教学方案，创建一个高效率的学习环境，让学生有效、高效的学习历史，是每一个历史教师都应该思考的。本文主要就改善初中历史课堂教学效果的教育策略进行了简单的分析与研究。注重培养学生良好的学习兴趣，帮助他们打好坚实的历史学习基础，不断创新教学方法，培养学生高效的学习。
关键词
初中历史；课堂教学；有效性
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
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