题名
高中生物学教学中德育渗透存在问题及对策
DOI
10.12721/ccn.2024.157077
作者
植秀燊
作者单位
广东省湛江市遂溪县第一中学,524300
摘要
德育是素质教育的重要组成部分，学校是教书育人的重要前沿阵地。课堂学科教学是学校实施教育的重要手段，也是学校落实立德树人根本任务的重要载体，通过学科教学开展德育教育成了不可缺少的途径。本文旨在新的课程标准背景下探索高中生物学教学中德育渗透存在的一些问题及对策，了解生物教学中德育渗透的实际情况，不断纠正和拓展深入生物教学中德育渗透的新路径，帮助教师实现“教书”与“育人”相统一，帮助高中生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生德智体劳全面发展。
关键词
高中生物学；德育渗透；教学问题；解决策略
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
20248
所属期刊栏目
生命科学
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