题名
新课标下初中历史大单元教学的实践探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157746
作者
白凤仙
作者单位
云南省玉溪市新平县漠沙中学，653403
摘要
2022年3月《义务教育历史课程标准(2022年版)》正式发行,指导着义务教育历史课程的开展。与《义务教育历史课程标准(2011年版)》相比,新课标有了很多新变化。其中,最突出的改变在于明确提出了义务教育历史课程核心素养,并结合初中阶段历史课程内容、课程目标及其学业要求，研制了基于核心素养的学业质量标准。这些新变化集中反映了义务教育历史课程的新理念和新要求。基于此，本文就新课标下初中历史大单元教学的实践探究进行分析。
关键词
初中历史；大单元教学；教学
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
人文社科
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