题名
高中生物教学中探究式学习模式的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157093
作者
王虹
作者单位
四川省南充市仪陇县第二中学,637602
摘要
随着教育改革的不断深入，探究式学习模式在高中生物教学中的应用日益广泛。本文旨在探讨探究式学习模式在高中生物教学中的实践应用，分析其在提升学生科学素养、培养创新思维和解决问题能力方面的作用。
关键词
高中生物；探究式学习；教学模式；实践研究
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
生命科学
打印