题名
应用信息技术提高高中语文写作能力的方法探析--以短视频为例
DOI
10.12721/ccn.2023.157231
作者
陶玉彬
作者单位
阿克苏市实验中学,新疆阿克苏,843000
摘要
新媒体环境下，学生接触信息素材的渠道被大大拓宽。同时，学生在各个短视频平台发布日常、博文、心情、等的热情也很高，其内容的创新性和心情表达的细腻性可圈可点，令家长和教师都十分欣赏。但当脱离新媒体环境后，回归课堂写作时，学生依然面临写作兴趣不高、写作缺乏条理性、故事叙述干瘪、观点表达不够鲜明、论证缺乏说服力等多重问题。信息技术与高中作文教学整合带来了新的问题，它促使我们进一步深入研究，以便更好地把握未来工作的方向，使高中作文教学改革更具现实意义。
关键词
信息技术；高中语文写作能力；方法探析
刊名
信息通信与技术
ISSN
3078-9842
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
信息通讯
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