题名
高中历史课堂教学的有效性探讨
DOI
10.12721/ccn.2023.157837
作者
任冰妮
作者单位
太原市晋源区实验中学校，030000
摘要
新课改后，高中历史的教学目标、教学方法以及学生的学习方法都发生了很大的改变。教师在教学过程中，应该充分把握好这些改变，更好地帮助学生去理解和掌握历史知识。但是，在实际的历史教学中，仍然存在着很多问题。在教学过程中，教师应该积极地转变自己的角色，给学生创设一个良好的课堂氛围。另外，教师也应该更新自己的教学方法，让学生在课堂上主动地参与到学习中去。只有这样，才能使学生真正地理解和掌握历史知识。
关键词
高中历史；课堂教学；有效性
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20235
所属期刊栏目
人文社科
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