题名
统编高中历史教科书《中外历史纲要.下》史料运用研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157050
作者
朱学文
作者单位
河南省信阳大别山高级中学，464000
摘要
伴随着我国教育教学的不断发展，历史教学迫切需要加强教学模式的创新与发展，做好教学设计。史料的选择与运用为历史教学带来新的契机和挑战，丰富的史料资源需要教师做好辨别和审视，以保障史料的真实性和可靠性，优化并改进教学方法、突出史料的运用作用，结合教学内容做好史料的选择，在适合的契机下充分发挥史料运用的价值，能够有效提升历史的教学水平。
关键词
高中历史；史料运用；策略
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20226
所属期刊栏目
人文社科
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