题名
初中物理实验教学疑难及建议
DOI
10.12721/ccn.2021.157122
作者
陈永刚
作者单位
山西省长子县岚水乡联校，046600
摘要
初中物理是一门实践性学科。所以，在物理课堂上进行实验教学是十分必要的。当今，综合型人才越来越受到人们的重视，实践能力和创新探究能力。它促使教师转变教学观念，重视物理实验教学，使学生在物理实验教学中真正获得和成长。针对目前初中物理实验教学中存在的疑难问题，提出了行之有效的建议。
关键词
“互联网+”模式；初中物理；实验教学
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
数学与物理
打印