题名
浅谈初中物理教学生活化的认识与实践
DOI
10.12721/ccn.2021.157123
作者
刘建华
作者单位
北流市塘岸镇第一初级中学，537408
摘要
随着教育改革的深入，初中物理教学模式不断优化，以提高初中生的综合素质。在初中物理教学过程中，教师应努力将课堂教学内容和教学方法转化为生活，为学生创造一个更加宽松、主动的学习环境。通过生活化教学，抽象的物理知识将更容易被学生所接受并表现出来，从而提高学生的学习效率。
关键词
初中物理；课堂教学；生活化
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
数学与物理
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