题名
基于核心素养背景下高中历史教学探析
DOI
10.12721/ccn.2022.157053
作者
黄智森
作者单位
福建省仙游县榜头中学，351256
摘要
核心素养观念的落实强调培养学生的“关键能力”，重视从各个学科的角度出发，对学生的综合能力进行全面培育。但是，在具体的落实过程中，很多教师还是过于重视教材内知识点的教学，忽视学生核心素养教育目标的落实，使核心素养教育观念落实变成了空话。为了解决这个问题，本文分析了高中历史教学中核心素养培育的重要性，总结了高中历史教学中核心素养培育的策略，希望能够为核心素养观念的落实彰显实效，全面提升教学水平。
关键词
高中历史；核心素养；历史教学
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20226
所属期刊栏目
人文社科
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