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题名
初中语文教学探讨
DOI
10.12721/ccn.2021.157045
作者
谭金丽
作者单位
南宁市东盟中学 530105
摘要
初中语文学科作为中考的主要科目,直接影响到学生的中考整体成绩,而且还在培养学生核心素养上具备重要价值。因此,为了使学生得到更好的发展,应对初中语文教学方法进行深入分析,以积极寻求行之有效的教学效能改善方案,增强语文教学工作质量,加快推动学生综合素质、能力水平的成长。
关键词
初中语文;教学策略;有效策略
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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