题名
初中语文教学探讨
DOI
10.12721/ccn.2021.157045
作者
谭金丽
作者单位
南宁市东盟中学 530105
摘要
初中语文学科作为中考的主要科目，直接影响到学生的中考整体成绩，而且还在培养学生核心素养上具备重要价值。因此，为了使学生得到更好的发展，应对初中语文教学方法进行深入分析，以积极寻求行之有效的教学效能改善方案，增强语文教学工作质量，加快推动学生综合素质、能力水平的成长。
关键词
初中语文；教学策略；有效策略
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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