题名
初中历史课堂效率的提高策略研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157073
作者
​李炳煌
作者单位
安溪县前进中学，362411
摘要
基于新课程改革的背景之下，教师在对初中历史展开教学时应该对课堂教学效率的提升更加地注重。历史是一门具有人文性质的学科，有效地提升课堂教学效率，既能够使得学生的历史知识范围逐步得到拓宽，还能够使得学生的人文素养得到更好地培养。基于此，本文从“加深教材理解，确定教学目标；利用语言情境，激发情感交流；通过多种方法，实现多样化教学”三个方面入手，阐述了教师如何使得课堂教学效率逐步得到提升。
关键词
初中历史；课堂教学效率；提升策略
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
人文社科
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