题名
核心素养基础上的高中英语阅读教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2022.158574
作者
袁蓉
作者单位
武汉大学附属中学，湖北省武汉市，430000
摘要
随着教育事业的发展，高中英语教学备受人们的关注。培育学生核心素养是落实立德树人的重要手段措施，在新课改这一背景下，教师应当积极进行教育方式改革，以全面学生核心素养为教育目标，反复总结出有效的教育方法，促进学生全面的进步。英语阅读作为高中英语教学中极为重要的教学之一，对学生提高学习成绩、英语水平、核心素养的提升，都有着积极的作用。
关键词
核心素养；高中英语；阅读教学
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
打印