题名
单元主题教学法在初中历史教学中的应用研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157857
作者
朱翠云
作者单位
济南市莱芜实验中学，271100
摘要
随着教育改革的深入推进，单元主题教学法在初中历史教育中的应用备受关注。本研究通过问卷调查与访谈，探讨了该教学法对学生学习兴趣、自主学习和深入思考能力的影响。研究结果显示，单元主题教学法能够激发学生的学习动机，并提高历史思维能力和批判性思维能力。此外，也探讨了其对师生互动和课堂氛围的积极影响。然而，还需进一步研究如何引导学生思考和教师角色的优化。未来研究可以比较不同年级和教育背景下的应用效果。
关键词
单元主题教学法；初中历史教学；学习兴趣；自主学习；深入思考能力
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
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