题名
游戏在小学英语教学运用中的问题探究
DOI
10.12721/ccn.2022.158584
作者
闫超
作者单位
临城县实验小学，河北邢台，054300
摘要
游戏教学方式在小学英语教学过程中的合理运用，不仅能够有效激发学生的好奇心和求知欲，同时还能够有效促进教师教学效率的提升，并加强学生自主探究能力的发展与完善。为此，本文主要通过对游戏教学方式在小学英语教学过程中的重要作用进行积极促进，并以此来进一步推进英语教学的完善与发展，为我国现代化教育事业的改革作出积极的贡献。
关键词
游戏；英语教学；课堂氛围；教学效率
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
人文社科
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