题名
浅论初中历史学科教学如何落实跨学科融合教育
DOI
10.12721/ccn.2023.157877
作者
吴壁
作者单位
耒阳市冠湘学校，21800
摘要
初中历史学科在教学中如何切实落实跨学科融合教育是一个备受关注的话题。跨学科融合教育强调不同学科之间的融合与互动，通过交叉连接知识，激发学生的学习兴趣与创造力。那么，在初中历史学科教学中，我们可以采取哪些措施来促进跨学科融合教育的实施呢？本文对此进行了探究。
关键词
初中历史；跨学科融合；研究
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
人文社科
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