题名
建筑学专业教育的设计课程体系研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157001
作者
王伟栋 袁琳
作者单位
沈阳建筑大学建筑与规划学院，辽宁沈阳，110000
摘要
专业的设计课程体系,旨在提高建筑学专业的学生在掌握知识与能力的过程中,形成合理的思考方法,从而促进学生对建筑设计观念的建立与建筑设计技术的掌握。形成根据文化背景和设计需要,并且考虑地形因素,突破设计障碍,构思和实现规划设计方案的过程。建筑学专业教育通过课程内容和设计过程导控这两个方面分别对建筑专业教育进行剖析阐述，课程内容主要是通过时间顺序分别从低年级到高年级对涉及到建筑学专业的教育内容统筹，设计过程导控则是针对建筑设计这个核心课程作为主导线来阐述建筑学专业教育的特殊性。
关键词
建筑学专业；课程体系；设计过程导控
刊名
设计研究
ISSN
3079-1316
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
工程技术
打印