题名
浅析初中历史教学中如何培养学生的历史核心素养
DOI
10.12721/ccn.2024.157890
作者
肖明珊
作者单位
云南省昆明市西山区粤秀中学，650100
摘要
“知史可以明智，知古方能鉴今”提出了一种全新的教学模式，旨在帮助学生建立良好的历史核心素养，这既符合当前的新课程改革的目标，也符合学生的发展需求。因此，“以人为本”的理念被认为是一种有效的指导思想，它鼓励学生以全面的视角去探索历史，从而培养学生具有良好的道德修养、社会责任感以及独立思考的能力，进而担负起时代赋予的历史使命，成为未来的历史创造者。
关键词
初中历史；课堂教学；核心素养；培养
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
人文社科
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