题名
简析小学语文高效课堂的构建策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157059
作者
陆光瑜
作者单位
广西玉林市兴业县蒲塘镇西寨小学 537820
摘要
随着新课程改革的不断推进，广大教育工作者对于如何构建高效课堂已经引起高度重视，以期对学生学科核心素养进行培育。作为一门兼具人文性与工具性的学科，小学语文既发挥着基础性的作用，同时还具有育人功能。需要教师在教学过程中，突出学生在课堂上的主体地位，将传统的、单一的讲授模式彻底摒弃，将小学生学习语文的兴趣充分激发出来，以真正实现提质增效。文章与自身的教学实践相结合，对于语文教学中如何构建高效课堂，提出了几点建议。
关键词
小学语文；高效课堂；构建策略
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
人文社科
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