题名
新课改背景下英语课堂教学方式的改变
DOI
10.12721/ccn.2022.158641
作者
沈立超
作者单位
云南省宣威市祯祥初级中学，655400
摘要
新课程改革下的英语教学需要实现由传授讲课向自主学习、合作学习的转变，关注学生的情感态度和价值观的养成，关注课本知识与实际生活的联系，并且教学活动和教学内容应当符合学生的身心发展特点，尊重学生，促进学生成长，而这都是英语教师亟需在自己的课堂授课中加以改变的。基于此，本文就新课改背景下英语课堂教学方式的改变进行分析。
关键词
新课改；初中英语；课堂教学方式
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
人文社科
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