题名
英语教学与班级管理的化学作用
DOI
10.12721/ccn.2021.157036
作者
林惠慈
作者单位
惠东县黄埠中心小学 516363
摘要
对于初次接受正规教育的小学生来说，班级管理工作能否有效开展具有重要的意义。为了确保学生在健康的环境中成长，班主任一定要针对小学生群体可变性的特点，充分发挥自身领导和管理作用，只有这样才能为国家和社会培养出身心健康发展的优秀人才，才能为小学生的未来发展奠定坚实的基础。鉴于此，本文对结合英语教学的班级管理策略教学了探索。
关键词
英语教学；班级管理；结合策略
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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