题名
在高中历史教学中融入家国情怀教育的策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157904
作者
程芳
作者单位
安乡县第一中学，415600
摘要
新课标中明确指出，高中历史教学要坚持正确的思想导向，发挥高中历史的育人价值，使学生能够在高中历史教学中产生历史使命感，进而加深学生对祖国与中华民族的认同感。基于此，新课标提出了家国情怀这一核心素养。这就需要教师认识到新课标对高中历史改革的要求以及家国情怀的培养目标，进而不断优化与创新高中历史教学内容以及教学模式，使得学生在历史学习中树立爱国主义精神与民族历史使命感，进而有效提升学生的家国情怀核心素养培养质量。
关键词
高中历史；家国情怀；教学策略
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20244
所属期刊栏目
人文社科
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