题名
基于“三融合二结合“建筑类现代学徒人才培养实践 --云南交通职业技术学院现代学徒育人模式
DOI
10.12721/ccn.2021.157111
作者
邓荣榜 阮林中 沈鹏 赵友松 刘彬 包昌权
作者单位
云南交通职业技术学院
摘要
教育部于2014年8月发布了《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》，首次提出了开展现代学徒制试点工作，将传统学徒制与现代学校教育制度相结合，充分发挥传统学徒制度“边看、边干、边学”和现代学校教育制度“系统、高效、创新、可持续发展”的人才培养优势。现代学徒制人才培养模式的特征是学生与学徒双身份、学生培养过程中学校与企业共同投入、校企双方共同进行学生学业评价。
关键词
现代学徒制；建筑类人才；培养实践；育人模式
刊名
交通技术研究
ISSN
3079-0115
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
工程技术
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