题名
核心素养背景下的高中历史教学策略分析
DOI
10.12721/ccn.2023.157099
作者
程芳
作者单位
​安乡县第一中学，415600
摘要
在新高考背景下，让学生在掌握知识的同时引导学生进行核心素养的全面提升，逐渐成为高中教学的重中之重，也是广大历史教师追求的基础目标。高中历史教师需要结合新课标、考试大纲的变化调整教学方法，帮助学生在学习过程中培养学科核心素养。对学科核心素养下的高中历史课堂教学优化进行探讨，帮助学生提高高中历史课程学习质量，促进学生历史学科核心素养的形成。
关键词
高中历史；核心素养；培养策略
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
人文社科
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