题名
“安吉游戏"理念下幼儿园教学指导策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157049
作者
沈琪燕
作者单位
浙江省杭州市萧山区瓜沥镇运东小机灵幼儿园 311241
摘要
安吉游戏活动满足了幼儿的个性发展，让幼儿的身体素质与智力都能得到进一步的提高。安吉游戏可以让幼儿在户外呼吸新鲜的空气，营造良好的游戏氛围，提高幼儿游戏的趣味性，促使幼儿自主参与到集体活动中，并在游戏中学会合作。但是，安吉游戏需要教师的有效指导，要求教师能在游戏中锻炼幼儿的语言、思维、体育方面的能力，有效发挥安吉游戏的教育价值。
关键词
幼儿园；安吉游戏；教师指导；教学策略
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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