题名
高中历史探究式教学方法运用问题及对策研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157005
作者
柳丰孝
作者单位
山东潍坊昌乐及第中学
摘要
近年来，探究式教学方法作为一种积极参与学生、促进他们深入思考的教学方式，逐渐受到高中历史教育领域的关注。然而，实际应用中却存在一些问题，如教师不熟悉探究式教学方法、学生缺乏相关技能等因素的影响下，进而影响到高中历史探究式教学方法的应用水平。本文围绕高中历史探究式教学方法运用问题及对策展开探究，深入分析高中历史探究式教学方法运用存在的问题，最后提出相应的问题解决对策。
关键词
高中；历史教学；探究式教学方法；运用
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
人文社科
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