题名
以生为本的初中英语教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.158722
作者
张妍
作者单位
绥化市实验中学，152000
摘要
随着新课程改革的实施，传统的师生角色发生了变化，教师逐渐变成了课堂的引导者和组织者，学生的主动性也随之增强。“以生为本”的教学思想，不仅激发了学生的学习热情，而且大大提高了英语教学的质量。本论文主要探讨了“以学生为本”的教学策略。
关键词
以生为本；初中英语；教学策略
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20235
所属期刊栏目
人文社科
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