题名
初中历史课堂教学中培养学生家国情怀的有效途径
DOI
10.12721/ccn.2024.157021
作者
​杨洋
作者单位
​吉林省长春市第一〇八学校，130031
摘要
在当今时代，培养学生的家国情怀已成为我国中小学教育体系中不可或缺的一环。作为九年义务教育的重要组成部分，初中历史课程承载着引导学生正确解读历史、塑造健康价值观和人生观的重大使命。在爱国主义情感和思想的熏陶下，将“家国情怀”融入初中历史课堂教学，不仅符合当前的教育方向，更成为一项至关重要的教育内容。基于此，本文将针对初中历史课堂教学中培养学生家国情怀的有效途径进行分析和探究。
关键词
初中历史；课堂教学；家国情怀；有效途径
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
人文社科
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