题名
基于民族服饰设计传承与创新的师徒制实践教学研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157001
作者
彭荟
作者单位
湖南工艺美术职业学院，湖南益阳，413000
摘要
随着我国社会的发展，高职院校的教育理念和教学质量都取得了显著的进步，教学目标和人才培养需求也相应发生了一定的改变。在新时代下，构建师徒制实践教学模式更有利于高职学生的发展，这对学生的实践能力和就业能力都会形成重要推动作用，高职院校应当对此教学模式予以高度重视。本文将聚焦于高职民族服饰设计教学，在传承与创新的视角下探讨师徒制实践教学策略，并对民族服饰设计的传承与创新作出思考，以供参考。
关键词
民族服饰设计；传承与创新；师徒制实践教学
刊名
设计研究
ISSN
3079-1316
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
工程技术
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