题名
浅析线上线下混合教学在高中历史课堂的应用
DOI
10.12721/ccn.2024.157117
作者
李伟
作者单位
芮城县博立中学，044600
摘要
随着信息技术的飞速发展和教育理念的不断更新，线上线下混合教学模式逐渐成为现代教育的重要趋势。在高中历史教学中，传统的课堂教学方式已经难以满足学生个性化、多样化的学习需求。因此，探索线上线下混合教学在高中历史课堂的应用具有重要的现实意义。本文旨在分析线上线下混合教学的优势与挑战，探讨其在高中历史课堂中的实践应用策略，以期为提高高中历史教学质量提供有益的参考。
关键词
线上线下混合教学；高中历史；应用
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
人文社科
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